咔咔英语区别传统英语教学的优势?
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比较项 |
咔咔英语 |
传统英语培训班 |
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课程特征 |
利用卡片将所有知识点构建体系,并从句子分析及理解着手,从而形成完整的“学”、“讲”、“练”等四大体系。紧扣中/高考大纲。 |
简单重复学校学习内容 |
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教学特色 |
卡片记忆+点金教学+案例讨论 |
以教师讲课为主,学生被动听课 |
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授课模式 |
一对一监督和辅导与针对性的小班讲解相结合。充分做到与学生互动,并发挥学生学习的能动性。 |
大班/小班 |
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针对性 |
对学生建立完整学生个人档案及个性化培养计划书,随时做调整 |
统一授课,无视学生差异,无针对性 |
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能力培养 |
·1 英语语感培养,包括 分析、理解、及综合运用/· 2 阅读及应试能力快培养/· 3 自主学习及探究学习能力的培养 |
无 |
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学习效率 |
高效率。学生平均每小时掌握150个知识(其中整个中学阶段英语知识点为5700个) |
低效率,将有限的知识点进行无限时间的乏味拉长。 |
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时间管理 |
进行严格时间管理,时刻感觉学习的收获 |
无,学生混时间现象较严重 |
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进度管理 |
让每位同学掌控自己学习进度,充分体现咔咔英语民主性。 |
老师采用几年,十几年不变教案进行教学,无视学生学习吸收能力的差异。 |
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目标管理 |
短期性、阶段性、长期性目标制定相结合。确保学习进阶完整性。 |
无 |
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家长作用 |
咔咔教学工具采用中、英版,不擅长英语的家长能直接参与指导并给予帮助 |
家长不能参与,无法了解学习情况,无法提供帮助 |